Le parole maestre

Durante l’ultima caccia i nostri tantissimi cuccioli hanno scoperto le Parole Maestre;

Per scoprirle una ad una abbiamo organizzato un gioco a tappe, in cui a turno ciascuna sestiglia incontrava un personaggio. Al termine di una breve attività, il gruppetto riceveva un foglietto con riportata una delle 5 parole maestre.

Al termine di tutta la “raggiera” abbiamo parlato tutti insieme del significato da dare a queste frasi, chiedendoci come poterle utilizzare nella vita del Branco.

Al termine c’era un foglio da inserire nel quaderno di caccia (quello che vedete sopra):

scaricate QUA il pdf da stampare con le 5 parole maestre. E’ gia in formato A5, da inserire nel quaderno di caccia.

Ecco i 5 giochi:

Akela: “Buona caccia a chi rispetta la legge della giungla”

I bambini incontrano un giudice: egli farà delle domande sui comportamenti corretti e scorretti (ad esempio: “Sono al supermercato e vedo un bambini che ruba delle caramelle, cosa faccio?”) ed i bambini dovranno rispondere. Il gioco è più divertente se per prenotare la risposta i bambini devono emettere il verso di un animale.

Bagheera: “Zampe che non fanno rumore, occhi che vedono nell’oscurità, orecchie che odono il vento delle tane, denti bianchi e taglienti”

I bambini incontrano un oculista: egli mostrerà alcuni oggetti; i bambini hanno qualche minuto per memorizzarli, poi questi vengono coperti ed i bambini dovranno  elencarne il più possibile. (questo è un gioco di Kim)

Kaa: “Un cuore coraggioso ed una lingua cortese ti porteranno lontano nella giungla”

I bambini incontrano un pompiere: per salvare dei pelouche, affronteranno un percorso ad ostacoli.

Baloo:  “La giungla è grande ed il lupo è piccolino; che egli taccia ed ascolti”

I bambini incontrano un sordo. Vengono fatti dei suoni (carta stropicciata, chiavi che cadono) senza che i bambini vedano. Devono indovinare di che rumore si trattava. (questo è un gioco di Kim)

Chil: “Siamo dello stesso sangue tu ed io”

I bambini incontrano uno scienziato che sta studiando le razze umane. Su un cartellone ci sono foto di persone orientali, africane, europee…; i bambini devono attribuire degli aggettivi per questi tipologie di persone; per poi capire insieme allo scienziato che al mondo siamo in realtà tutti uguali.

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Dopo questa attività abbiamo anche fatto una DECORAZIONE NATALIZIA. Degli alberelli ricavati dai bastoncini di ghiaccioli e dei gelati. In QUESTO post le spiegazioni.

Abbiamo usato colla glitter, incarto di dolci, palline di carta stagnola dei panini (anche se… Focus).

A presto,

Akela

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